根据学校抗击新冠肺炎疫情工作部署，开学以来学校开展了线上教学工作。全体教师识大体、顾大局，坚持立德树人、勇于创新，广大学生自觉遵规守纪、刻苦学习，线上教学秩序和教学质量良好。为全面总结我校线上教学经验，展示学院和教师疫情防控期间线上教学亮点，挖掘教师线上教学的新探索、好方法、好案例，宣传在线教学的智慧与经验，进一步助力一流课程建设，实现信息技术与教育教学深度融合，促进教师教学理念转变，进一步提升线上教学质量，特征集线上教学典型案例，现将有关事项通知如下。
一、案例类型
1.二级学院或专业类
该类型案例主要面向二级学院或专业（教研室），征集以学院或专业为主体，制定的在线教学具体实施方案，能够体现鲜明的学科或专业特色。
2.教师或课程类
该类型案例主要面向教师个人或单门课程，针对线上教学期间，教师创新教学方式方法，开展在线教学的优秀实例，能够体现课程特色或教学亮点。包括但不限于以下类型：课程思政的有效融入、课程教学设计、教学方法、评价方法、智慧教学工具及平台功能开发、课堂组织管理方法以及其他线上教学的好经验好做法。
课程类可按“课程思政类”“创新教学类”分开推荐。
3.班级或学生类
该类型案例主要展示学生克服困难，积极参与线上课程学习，在线上学习中掌握知识、积极互动、创新思维，学习成效明显的典型案例，以及在线上学习中涌现出的优秀班级、优秀学生的典型事迹案例。
二、作品形式
1.案例报告：将成果以文字、图片形式呈现，建议字数不超过3000字。
2.案例视频：以PPT+配音，视频形式呈现，建议视频时长不超过20分钟。
三、案例评选
学校将对征集的案例进行整理汇编，面向全校师生公开展示；从中评选优秀典型案例，面向全校教师进行直播分享，并给予适当奖励；同时作为优秀基层教学组织或教学团队的评选参考。
四、相关要求
1.案例内容
案例针对问题明确，解决思路清晰，方案简洁可行，教学效果显著，可借鉴、可推广。应充分结合学院专业或者课程特色，并提供疫情期间师生参与在线教学的图片、教师在学习平台开展教学等相关数据信息。
2.案例规范
教师或团队在认真总结的基础上形成完整的案例文稿，应有标题、正文。标题应主题鲜明、简洁严谨，正文应结构合理、条理清晰、文字精炼、数据引用、图文并茂，可采用截屏、问卷调查、课程平台数据、师生互动数据等。
3.报送数量
请各学院积极宣传并鼓励教师做好在线教学工作，深入挖掘本学院教师的优秀经验与做法，作品形式任选，每个学院至少推荐2项，并于2022年5月5日前将案例作品和汇总表发送至邮箱：jsjxfz@xzit.edu.cn。案例作品以“学院+姓名+标题名”命名，同时提供教师简介和照片用于宣传。
未尽事宜请联系教务处（教师教学发展中心）张晶程燕青，电话：83105269（5269）。
教务处（教师教学发展中心）
2022年4月19日