为进一步深化我校教育教学改革，创新人才培养机制，加快新时代本科教育教学改革发展，全力推进课堂革命与教学创新，提高课程教学效果与人才培养质量，服务区域经济社会发展。学校决定开展2023年教学改革创新项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、立项目的
本次教改立项的目的是通过对一流专业建设与人才培养模式改革、一流课程建设与教学模式改革、课程思政建设、产教融合协同育人与实践教学改革、教学质量评价体系改革、虚拟教研室建设、教育教学特色培育、科研促进教学、教学信息化和智慧教育改革与实践等方面的研究与实践，引导专业全面加强“四新”建设，教师聚焦教学创新，提升一流专业、一流课程建设成效，形成一批特色突出、优势明显、具有示范和辐射作用的教学改革创新项目与优秀教学成果，不断提高学校人才培养质量与服务经济社会发展能力。
二、立项原则
（一）聚焦问题。紧密结合学校人才培养、教育教学等方面工作，以课堂教学改革为切入点和突破口，聚焦当前我校教学改革中的重大问题和关键性问题，开展有针对性的研究和实践。
（二）突出重点。围绕巩固和加强教学中心地位、教学激励机制和保障体系建设、课程思政和一流课程建设、教育技术与课堂教学深度融合、教学方法改革与形成性考核评价机制建设、校企合作、产教融合等方面的教学改革与研究。
（三）鼓励创新。以创新为导向，紧密结合教学实际，从理论探讨、实践应用、开发研究、成果推广等不同角度进行改革探索，体现教育教学研究的战略性、前瞻性，致力于形成具有特色的教育教学研究成果。
三、项目要求
1. 重点资助能解决学校一流专业、一流课程、课程思政、教学基层组织等建设发展和教育教学中存在的现实问题的项目。项目应紧紧围绕学校发展定位，针对学校教育教学中存在的突出问题开展研究，提出具体可行的对策建议，形成标志性研究成果，以促进我校教育教学质量的提升。
2. 培育具有创新性和前瞻性的选题。应结合国内外高等教育发展的新形势，运用高等教育发展的新理论，探索应用型人才培养新思路、新方法、新模式的选题，为申报高级别的教研项目和参加教学创新大赛等搭建平台。
3. 各项目需围绕项目建设要求和内容，自行设计具体题目，项目名称的表述应科学、严谨、规范、简明，不加副标题。
4. 项目负责人原则上应为学院领导、专业负责人、教研室主任，鼓励以团队形式申报。 本次项目申报负责人仅可为1人，不可多人。团队成员应不超过5人。
5. 各学院推荐名额不限。
四、立项数量
1. 申报项目经专家评审后，等同于校级教研课题，确定为重点课题、一般课题和立项不资助课题三种类型。
2. 拟立重点项目和一般课题不超过10项，立项不资助课题若干项。
五、成果验收
1. 研究期限为1年。
2. 验收成果应与预期研究成果保持一致。
3. 成果要求：
形成完整的教学改革创新实施方案，开展教育教学创新实践并取得较明显成效，举办校级以上相关的教学创新经验交流至少1次。重点类项目原则上应获批高级别教研项目或省级及以上教育教学相关成果。
六、材料提交
5月31日前，以学院为单位将申报汇总表（附件1）（一式一份）、项目申报书（附件2）（一式两份）送至教务处教学建设与改革科（中心校区大学生活动中心220室），电子材料（word格式）同时发至jyk@xzit.edu.cn，逾期不予受理。
附件：
教务处（教师教学发展中心）
2023年5月8日